幸福之旅 你我同行

《我能管理我自己》是三年级幸福课程“我与自己”单元的课程。周老师以活动体验的方式，增强学生的感知体验和课堂愉悦感。并以后续的评价表督促学生进行自我管理，学生通过反思、修正最能做到对自我进行积极、正面的评价，增强了自我的成就感。在活动的实施过程中，周老师一路芳华，让学生自主制定规则、自主评价、自主总结，以学生为中心，让学生真正参与到课堂中，指导学生在管理自我的同时获得幸福和自信。

本节班会课以自我管理为主题，主题鲜明，活动目标设计明确。任务设计能够结合生活，联系实际。设置即表演兴课堂小剧和观看微视频等活动，既激发了学生们学习的兴趣，又能引发学生对自身的思考，弥补不足之处。纵观整堂课，气氛活跃。在交流与反思的过程中贯彻落实了本节课的教学目标，同时周老师注意运用及时性，针对性的评价，同学发言积极活跃。相信本节课后，同学们会更加注重自我管理，早日成为管理小达人。

——赵鹏

课堂气氛活跃，给学生搭建了自我展示的平台。内容设计贴近学生的生活，用学生易于接受的事例说明问题，具有较强的教育性。学生参与度高，能积极发表自己的看法和见解。

——徐菊芬