“以评促教” 提高质量 ——嘉一附小语文大组教研活动

为有效落实双减政策，做好五项管理中的作业管理，优化评价方式，提高教学质量，9月7日下午，嘉一附小语文教研组开展专题培训。邀请宝山区教研室主任、语文教研员黄绣老师为本校所有语文教师作《小学语文统编教材实施背景下对“以评促教”的在思考》专题报告。

黄老师以具体的调研题例分析，给老师们讲解具体题例的评价点，分析考查学生的迁移能力，让老师们明白要优化教学过程，明确教学策略，拓展教学视野，达到“以评促教”。她将不同学生的题例进行具体分析，并勾连教学，从学生的“学”回顾教师的“教”，通过教学过程的对比，让老师们明确，要把作业评价的视角聚焦于——教学评价“反哺于”教学过程，从课堂教学的过程中找到问题的症状。通过一道道具体的题例分析，老师们明确了小学语文学科的评价方向和意义。最后，黄老师还给在座的语文老师们提出“课堂教学”、“作业布置”和“评价研究”方面的建议。

  接下来，语文组将围绕“双减政策背景下小学语文统编教材‘以评促教’”进行教研，通过评价引导教学实践，提升学生的语文核心素养。