嘉一附小读物管理工作实施方案

嘉一附小读物管理工作实施方案

一、指导思想

为切实做好学生课外读物进校园的管理工作，确保学生课外读物质量，促进学生爱读书、读好书，根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》（以下简称《办法》），结合本校实际，制定本方案。

二、工作目标

1.通过严格管理使学生课外读物符合教育部《办法》要求。

2.开展校园读书活动，让读书成为师生的生活习惯，建设书香校园。

3.指导亲子共读，建设书香家庭。

4.营造爱读书、读好书的良好氛围。

三、领导小组

组  长：何  兰

副组长：康  佳、闵  磊

组  员：庄丽凤、王  益、叶惠珠、王奕华、徐海平、顾莉雅、吴天怡、

      潘慧茹、吴文彦、柴梓、朱亦奕、全体班主任

四、主要工作

1.加强排查，确保课外读物质量。

课程教研部要带领图书管理人员在原来排查清理不良图书的基础上，再进一步按照教育部《办法》要求，认真排查馆藏书籍，发现不符合要求的书籍要封存管理，不准借阅。

班主任在各班随时检查学生带入学校的课外读物，发现不符合要求的读物，要教育学生禁读并及时告知家长。各班级要通过家长会、家长群、家访等方式，使广大家长熟知教育部《办法》中规定的“十二种情形”不宜读物，发现不符合要求的图书应剔除，禁止学生阅读。

2.强化管理，严禁非法读物入校。

各班主任及全体教师要深入学习教育部《办法》，掌握对学生课外读物管理的具体要求。在符合上级要求的情况下向学生推荐课外读物时，要坚持教育部《办法》规定的“方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性”原则和“主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧”的标准，从严管理，确保好书进校，严禁非法课外读物入校。

4.师生、亲子共读，建设书香校园、书香家庭。

课程教研部要做好学校“慧雅阅读”工作，指导、督促阅读课程的落实，促进书香校园建设。课程教研部要采取措施，组织各年级各班级开展“亲子共读”活动，建设书香家庭。各班要把学生读书作为缔造完美教室的主要内容之一，创造条件便利学生阅读。语文教研组要承担起学生读书的责任，使学生养成爱读书、读好书的好习惯。

5.坚持原则，规范课外读物推荐与征订。

学校严肃学生课外读物推荐、征订纪律，非经上级教育主管部门同意学校不组织任何学生课外读物的推荐和征订。学校设立违规推荐、征订学生课外读物的原则，凡触犯者依据学校的校纪校规，严肃处理。原则如下：

① 强制或变相强制学生购买课外读物的；

② 引导、暗示学生到指定书店购买图书的；

③ 未经同意，组织学生、家长下载各类学习平台、安装APP，或网上学习资料、读物征订的。

五、保障措施

1.学校建立组织保障，推进课外读物进校园管理工作常态化。学校成立课外读物进校园管理小组，校长任组长，分管教学副校长、课程教研部主任为副组长，语文学科组长、各班主任和图书管理员为组员，负责学校学生课外读物管理工作，切实做好教育部《办法》和学校《课外读物进校园管理方案》的落实工作，使本校学生课外读物的推荐、征订、阅读等工作良性发展。

2.注重宣传，使教师、学生、家长对学生课外读物管理工作人人皆知，形成家校合力，保证工作效果。

3.严格管理，失职问责。全校教师要增强责任心，严守纪律，规范自己的行为。凡因工作不力致使学生课外读物出现问题者，对当事人严肃问责。

嘉定区第一中学附属小学

2021年5月

附件1