关注课标要求,精心设计作业 ——中科嘉一集团小学数学学科进行作业设计交流活动

作者:嘉一附小     更新时间:2024-06-21 08:39    

为进一步提升中科嘉一教育集团小学数学学科教师的作业设计能力本学期开展小学数学作业设计专题培训,全体教师在认真研读课标的基础上,站在单元视角,精心设计每节课的作业。6月20日下午,集团开展作业设计交流活动,并邀请静安区教育学院张晓芸老师作专家点评。

首先由桃李园实验学校5位老师和嘉一附小的4位老师作作业设计交流。

年级

学校

教师

交流题目

桃李园

惠舒程

《两位数减两位数的退位减法》作业设计

嘉一附小

周雯

《上中下,左中右》作业设计

桃李园

王超

《万以内数的读写》作业设计

嘉一附小

唐佳玉

《轻与重》作业设计

桃李园

易群

《两位数乘两位数》作业设计

嘉一附小

许佳茜

《分数初步认识(一)》单元作业设计

桃李园

王晓晴

《小数的意义》作业设计

嘉一附小

郏蒋静

《小数加减法》作业设计

桃李园

王立

《体积与容积》作业设计

随后进行专家点评。张晓芸老师指出在本次作业设计交流中发现的几个亮点:1.教师能关注课标中的对应教学内容的要求,关注核心素养的11个主要表现;2.教师能对教材进行深度解读,对学生学情有充分地认识;3.能站在学生的立场,力求减轻学生的作业负担。她建议全体教师在进行作业设计时应做到以下几点:1.作业设计的目标的设定要进行再思考再修改;2.作业设计应与生活实际相结合,增加生活情境的创设;3.在设计过程中,题干的设计要表达清晰;4.作业设计中注重平衡性,如方法多样化和优化、自主探究和小组合作、开放答案和收敛答案、长作业和短作业;5.注重体现数学的本质以及高阶思维的培育,可增加综合实践和项目化学习。

    本次作业设计交流培训是一次集团内部智慧分享,结合专家的建议,大家都有所收获、有所感悟,并在接下来的教学工作中加以实践运用,进而提升教师专业素养和学生核心素养。

1.JPG2.JPG3.JPG4.JPG5.JPG6.JPG7.JPG8.JPG

沪ICP备11021021号-4  | 

沪公网安备 31011402004770号

Baidu
map